Интерактивная песочница строится по принципу дополненной реальности. В оборудование помимо проектора и компьютера включен датчик глубины, который измеряет толщину песка и передает полученное значение в центр управления. В зависимости от выбранной программы проектор передает скомпонованное изображение.
В итоге ребенок видит совершенно фантастические вещи, которые происходят в зависимости от его действий. Например, ямка начинает заполняться водой или из верхушки горы течет лава. Интерактивная песочница – это уникальная российская разработка, которая за 5 лет своего существования завоевала рынок.
Где использовать
Интерактивная песочница – это коммерческий проект, который разрабатывался как аттракцион. Изначально комплект включает купюроприемник, чтобы родители могли оплатить время игры. Однако теперь оборудование вышло за рамки простого развлечения, прежде всего за счет постоянно развивающегося программного обеспечения.
Песочная терапия считается одной из самых эффективных в мире. Дополнение в виде проекций делает это оборудование незаменимым в детских реабилитационных центрах и учреждениях коррекции. Игра с песком расслабляет и успокаивает ребенка. Яркие меняющиеся картинки способны развить его воображение, помочь социализироваться в окружающем мире.
Часто песочницы устанавливают наряду с интерактивными столами в общественных местах и игровых комнатах. Пока родители занимаются покупками или решают свои проблемы, дети заняты увлекательным занятием.
В образовательных учреждениях песочницы используют для занятий в рамках предмета «Окружающий мир». Дети могут строить собственные ландшафты, осваивать начальные понятия географии.
Интерактивная песочница может работать в разных режимах:
- строительство;
- изучение планет;
- полезные ископаемые;
- вулканы;
- океан;
- ледниковый период;
- природные явления.
Это делает ее пригодной для использования в начальной и даже средней школе. Дети могут не только изучить строение земли, но и создавать собственные модели. Построить занятие с таким методическим пособием не сложно, но оно запомнится куда больше, чем простой рассказ. Поэтому учителя и воспитатели с таким желанием работают с этим оборудованием. Ведь даже взрослые с увлечением играют в песочнице.
Особенно для обучения интересен режим картографического ландшафта. Ребенок моделирует определенную часть карты, а проектор соответственно закрашивает области. А режим океана включает изображения подводных обитателей.
Интерактивная песочница превращает даже самого маленького ребенка в творца Вселенной.
Заключение
Даже простая игра с песком – это развитие интеллекта, тактильная чувствительность, познавательных функций. А интерактивная песочница в дополнении к этому дает мощный познавательный стимул. Когда ребенок видит результат своих действий и понимает их последствия, это куда полезнее, чем простой рассказ учителя. Дети пытливы по природе и возможность все попробовать самостоятельно является сильным стимулом.
