VR-приложение “Профориентация”

VR-приложение для проведения профориентации школьников и студентов дает возможность пользователю попробовать себя в той или иной профессии. Пользователь оказывается в ситуации максимально приближенной к реальной профессиональной деятельности и действует согласно принятым стандартам и алгоритмам для выполнения заданий. Данные о прогрессе прохождения выводятся на экран по завершению симуляции.

VR-приложение содержит 5 профориентационных модулей:

Пожарный

Модуль симулирует профессию пожарного. Пользователь оказывается на улице рядом с жилым зданием, находящимся в городской черте, в котором произошло возгорание. Пользователю необходимо критически оценить обстановку, найти очаг возгорания, спасти из горящей квартиры домашнее животное, вынести его на улицу и потушить огонь используя пожарное оборудование.

Токарь

Модуль симулирует работу на токарно-винторезном станке. Пользователь находится в цеху, где установлен станок, стол с материалами и заготовкой, стеллаж и схема станка. Сначала необходимо обслужить станок. Для этого необходимо использовать смазку и губку, также нужно переместить суппорт станка для того, чтобы получить доступ ко всем технологическим узлам. Далее необходимо разместить заготовку в поводковом патроне, передвинуть суппорт, настроить резцедержатель, установить резец и выточить необходимую деталь контролируя время воздействия на заготовку.

Оператор БПЛА

Модуль симулирует полет на квадрокоптере. Необходимо выполнить поставленное полетное задание без столкновений в сложных погодных условиях. Пользователь находится в промышленной зоне на открытом воздухе и с помощью виртуального планшета и контроллеров управляет запуском и полетом БПЛА. На экране виртуального планшета в режиме реального времени показывается: высота полета, горизонтальная и вертикальная скорость. Необходимо пролететь через виртуальные круги разного цвета, для того чтобы выполнить полетное задание. Полет осложняется близким расположением различных конструкций (бочки, контейнеры, столбы и т.д.). На территории также находится большой ангар и пользователю необходимо пролететь сквозь него через узко открытые двери и другие препятствия внутри помещения. По завершению полета пользователю доступна аналитика - время полета, количество пропущенных колец и количество полученных баллов.

Логист

Модуль симулирует работу кладовщика на промышленном складе и включает два отдельных сценария: приемка товара и сборка товара. При запуске сценария “Приемка товара" пользователь с помощью сканера штрих-кода сканирует паллетоместо тем самым формируя накладную. Далее исходя из буквенно - цифрового обозначения товара в накладной необходимо разместить товар на складе. Необходимо найти нужную ячейку на складе для каждого товара, ориентируясь по навигации на стеллажах. При запуске сценария “Сборка товара” пользователю необходимо сформировать паллетоместо с помощью виртуальной накладной и сканера штрих-кода. Перемещаясь по виртуальному складу с буквенно - числовой навигацией нужно найти нужный груз и доставить его до места сборки. Далее руководствуюсь правилом последовательности сбора пользователю необходимо собрать паллет для отправки поставщику. После завершения каждого сценария доступна аналитика успешности прохождения задания.

Крановщик

Модуль симулирует работу оператора башенного крана. Необходимо перенести груз с земли на крышу строящегося здания. Пользователь находится в виртуальной кабине башенного крана на строящемся объекте. В кабине находятся рычаги управления краном, дисплей, отображающий в режиме реального времени необходимые параметры работы крана, ноутбук с описанием задания. Пользователь при помощи контроллеров управляет работой башенного крана и проходит необходимые этапы по перемещению груза.

Преимущества

• 1. Погружение в обстановку максимально приближенную к реальной профессиональной деятельности позволяет ученику осознанно подходить к выбору будущей профессии.
• 2. Педагог, используя vr-приложение может в игровой форме сподвигнуть учеников размышлять над важностью выбора будущей профессии.
• 3. Возможность проведения занятия по профориентации в удобном и увлекательном формате прямо в школе без сложного организационного процесса и согласований.

Технические требования

Поддержка мобильных шлемов виртуальной реальности:

• Oculus Quest 2; Pico Neo 3, 4; HTC Vive Focus Plus, Focus 3

Поддержка стационарных шлемов виртуальной реальности:

• HTC Vive Pro, Valve Index, HTC Vive Cosmos, WMR шлемы, Oculus Rift S, Varjo.

Возможна адаптация для других моделей

Для активации приложения требуется доступ в интернет